S’engager. Apprendre. Réussir.
Apprendre par le biais de projets et de collaborations.
Paraskevi Alikari combine l'apprentissage de l'anglais avec l'apprentissage de la technologie et des activités attrayantes basées sur des projets. Sa méthodologie d'enseignement est axée sur une gestion de classe réactive et une adaptation centrée sur l'élève, créant des expériences d'apprentissage significatives à la fois dans les salles de classe traditionnelles et dans les environnements individuels à domicile.
Forte d'une solide base en STEM, elle intègre la narration, la résolution de problèmes et le travail d'équipe pour captiver les élèves de tous âges. Son approche favorise un environnement respectueux et inclusif, permettant à chaque élève de contribuer avec confiance et d'apprendre efficacement.
Traduit avec DeepL.com (version gratuite)
Aider les apprenants à explorer l'anglais par la créativité, la technologie et les liens avec le monde réel tout en développant la confiance, la curiosité et la communication.
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Apprentissage interactif de l'anglaisDes leçons d'anglais centrées sur l'étudiant qui mettent l'accent sur la communication dans la vie réelle à travers des jeux, des vidéos, des realia et des projets. Une approche amusante et pratique qui renforce la confiance en soi, la créativité et l'apprentissage autonome.
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L’anglais avec un objectifL'anglais orienté vers les objectifs - toujours avec une structure claire menant à un résultat spécifique.
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Apprentissage des langues intégré aux STEMExplorer les sciences et les technologies à travers l'anglais.
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Le conte pour le développement du langageProgressez en langue grâce à la magie des récits.
Passionnée par la combinaison de la technologie et de l'apprentissage des langues, je me concentre sur des activités basées sur des projets qui non seulement enseignent l'anglais, mais favorisent également la pensée critique et la collaboration. J'ai travaillé à la fois dans des classes traditionnelles et dans des environnements individuels, ce qui m'a appris à m'adapter à l'environnement d'apprentissage. En utilisant un style de gestion de classe réactif, j'adapte mon approche aux besoins individuels de mes élèves, créant ainsi des contextes d'apprentissage significatifs. J'intègre la narration, le codage et la robotique dans mes cours afin d'impliquer les apprenants de tous âges. Mon approche inclusive garantit un environnement respectueux où chaque élève se sent valorisé et habilité à contribuer.
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Paraskevi AlikariÉducatriceUn éducateur innovant qui se consacre à l'apprentissage de l'anglais basé sur des projets.