Το ταξίδι μου στην εκπαίδευση ξεκίνησε κατά τη διάρκεια των πανεπιστημιακών μου χρόνων, διδάσκοντας μαθητές γυμνασίου και λυκείου φυσική και μαθηματικά. Αργότερα, κατά τη διάρκεια των διδακτορικών μου σπουδών στη θεωρητική κοσμολογία, δίδαξα θεωρητική φυσική σε πανεπιστημιακό επίπεδο. Εκείνη την περίοδο ανακάλυψα το Arduino και τις προοπτικές του ως ένα ισχυρό, βιωματικό εργαλείο μάθησης. Άρχισα να το ενσωματώνω στη διδασκαλία μου και τελικά ξεκίνησα να προσφέρω διαδικτυακά μαθήματα τόσο σε παιδιά όσο και σε ενήλικες.

Καθώς η εκπαίδευση STEM, η ρομποτική και η μηχανική δεν περιλαμβάνονταν στο ελληνικό αναλυτικό πρόγραμμα εκείνη την εποχή, χρειάστηκε να δημιουργήσω το δικό μου εκπαιδευτικό υλικό. Αυτή η εμπειρία διαμόρφωσε την προσέγγισή μου στη διδασκαλία. Έμαθα να σχεδιάζω μαθήματα που δεν βασίζονται μόνο στην απλή μετάδοση γνώσεων, αλλά και στην καλλιέργεια δημιουργικότητας, στη διασκέδαση και στην ενίσχυση της αυτονομίας του μαθητή.

Αρκετοί μαθητές μου είχαν την επιθυμία να βελτιώσουν τα αγγλικά τους για να έχουν πρόσβαση σε διεθνείς πόρους. και αυτό με ενέπνευσε να ασχοληθώ με τη διδασκαλία γλωσσών. Το 2022 απέκτησα την πιστοποίηση TEFL και στη συνέχεια ολοκλήρωσα το CELTA το 2023. Η επικοινωνιακή, διαδραστική φύση της μεθοδολογίας TEFL, σε συνδυασμό με τη μαθητοκεντρική φιλοσοφία, ταίριαξε απόλυτα με τη δική μου διδακτική προσέγγιση.

Έκτοτε, έχω διδάξει αγγλικά σε ενήλικες μέσω διαδικτύου, πρόσφερα εθελοντικά τις υπηρεσίες μου στην Γκάνα διδάσκοντας αγγλικά και προγραμματισμό, εργάστηκα σε θερινό κατασκηνωτικό πρόγραμμα στην Ιρλανδία και μετακόμισα στο Παρίσι για να αποκτήσω πρακτική εμπειρία στην προσχολική εκπαίδευση, καθώς η αρχική μου εμπειρία ήταν κυρίως με μεγαλύτερους μαθητές.

Για όλες τις ηλικίες, στόχος μου είναι να δημιουργώ θετικές συνθηκες εκμάθησης, όπου οι μαθητές αισθάνονται ασφαλείς, περίεργοι και σίγουροι να εξερευνήσουν τη γλώσσα και τον κόσμο γύρω τους.